提质量保供给 顺德三年新增21450个学位

搜狐焦点佛山站 2019-01-09 07:55:35
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截至2018年底,顺德累计完成义务教育学校新建扩建工程20个,累计新增学位21450个。

2016年4个、2017年9个、2018年7个,截至2018年底,顺德累计完成义务教育学校新建扩建工程20个,累计新增学位21450个,其中,2016年新增学位1720个、2017年新增学位5550个、2018年新增学位14180个。根据佛山市基础教育五年提升行动计划部署,顺德已经完成五年计划任务的40%左右。

其中,2018年顺德重点建设的3所新学校——华南师范大学附属顺德北滘学校、西山小学高新区学校、京师励耘实验学校在去年9月3日同时开学,也为2018年的顺德教育综合改革交出了一份满意答卷。三校通过探索办学体制改革,引入和整合优质教育资源打造高品质学校,目前3所学校的1500名学生在校学习也渐入佳境。

(华南师范大学附属顺德北滘学校。/佛山日报记者周春摄(资料图片))

“提质量、保供给,不仅是顺德市民非常关心的问题,也是顺德教育工作的重中之重。”顺德区教育局局长闵乐萍表示,从区的层面统筹规划、多措并举,保证学位供给量。同时,围绕“树品牌、提质量”,通过新建高品质学校、集团化办学等举措,打造顺德高质量教育体系。

一盘棋思考 从长远着手谋划学位供给

3年累计完成义务教育学校新建扩建工程20个,累计新增学位21450个,完成五年计划任务的40%左右。顺德区教育局副局长罗劲柏表示,为了满足户籍改革、二孩政策所带来的庞大入学需求,至2020年,顺德目标新增义务教育阶段学位将达5.4万个。

从数据上来看,顺德正有条不紊地推进学位供给的新建扩建工程,但与此同时,在未来几年时间里,顺德在学位供给方面仍然面临着巨大压力。“顺德要解学位供给的‘燃眉之急’,就要积极做好顶层设计,从源头上保证顺德的学位供给。”闵乐萍表示,顺德也通过加大资金投入、制定扶持政策等方式,以新建扩建学校为切入点,保证学位供应“细水长流”。

目前,顺德相继出台了《顺德区教育发展十三五规划》、《顺德区高中教育发展规划实施方案(2017-2021)》、顺德区义务教育未来五年建设规划等,改变原来各镇街在学校规划方面各自为政的局面,一盘棋思考全区学校布局。

在新建扩建学校资金扶持方面,顺德则是通过设立专项补贴调动镇街建校积极性。顺德区财政对2016年至2020年期间竣工的义务教育公办学校,给予各镇街新增教学建筑面积200元/平方米的补贴,预计区财政五年总投资约1.5亿元,带动镇街主动承担义务教育学校发展投入预计超过33亿元。

2018年10月,顺德正式启动《顺德区基础教育专项规划》编制工作,结合现状教育设施布局、规模与建设情况,评估现状教育设施的服务水平,挖掘现状教育体系、教育设施存在的主要问题。闵乐萍表示,今年将重点推进该项编制工作,实现幼儿园、小学、初中、普通高中、中等职业学校全覆盖,并提出以区为单位的基础教育建设“诉求”,对全区中小学校建设规模进行体量评估。

新学校渐入佳境 高质量标杆学校逐渐成型

2018年12月24日,华南师范大学附属顺德北滘学校启动美好教师培育工程,为新教师提供学习、研修和展示的平台。同时,邀请华南师大附小本部的4位省级名师为导师,为学校的新老师提供指导。12月26日上午,西山小学高新区学校举行“课堂小标兵”评选活动,邓思语、文菲等50名学生在评选中脱颖而出,成为校园中最闪亮的小明星。

元旦刚过,中小学期末考试进入冲刺阶段。1月3日,京师励耘实验学校举行了一场期末考试动员大会,初一新生林卓如与同学们分享了自己的“高效记忆法”,同样是初一新生的谭懿琳则分享了自己是如何利用“预习”“思维导图”“改错本”进行高效复习的。谭懿琳认为,与其死记硬背,不如掌握学习方法,正确的学习方法可以达到事半功倍的效果。

“经过一个学期的努力,我们的工作也逐步得到家长的肯定,”华南师范大学附属顺德北滘学校校长谢道新表示,目前,学校正在推行公办教育的全英教学,从一二年级开始尝试开展全英教学;语文学习方面则是注重阅读课程,同时在小学一年级开设写作课。目前,正式引入华师附小的导师资源,为学校的语文、数学、德育、艺术课等提供教学指导。

一方面是引入北京师范大学和华南师范大学的优质教育资源探索合作办学模式,一方面是扩大优质教育资源的覆盖面,引导西山小学的优质教育资源向下延伸。顺德区委常委、宣传部部长唐磊晶表示,在提供优质学位的基础上,顺德教育围绕培优和提质,不断扩大优质教育资源,打造一批在全省全市处于领跑地位的学校,推动教育高质量发展。

罗劲柏表示,2019年,顺德还将重点推动华附顺德北滘学校初中部、大良新逢沙小学、新南江中学、陈村中美拔萃实验学校、龙江外国语学校等5所学校建设。谢道新则透露,华附顺德北滘学校初中部预计今年9月开学,首批开设4个班,每个班36个人,尝试开展小班化教学的同时,也将探索一条特色化、精英化的初中教学路径。

发挥组合优势 集团化办学“创”出优质学位

2016年10月,大良街道依托区域内西山小学、本原小学两所优质学校,分别成立西山教育集团、本原教育集团。2017年5月,容桂街道的6所小学、2所初中组成育美教育集团,共同打造城市优质教育群。2018年12月18日,以顺德一中作为集团总校,顺德一中外国语学校、容桂实验学校、顺德一中附小新德业学校为首批成员校组成的顺德第一中学教育集团正式成立。

初步统计,目前,顺德区普通中小学已成立各种办学模式的教育集团39个,参与学校超过140所,学生覆盖率近80%。“顺德既有横向的同学段的集团化办学,也有纵向的不同学段集团化办学。其中,横向的集团化办学以大良的西山教育集团和本原教育集团为代表,而纵向的集团化办学则有更多不同的尝试。”闵乐萍说。

作为顺德首个集小学、初中、高中为一体的“十二年一贯制”的教育集团,顺德一中校长谢大海认为,在保证学校特色化的同时,成员学校间可以实现优势互补、深度融合,最终建立起一个“一体共赢”的学校发展共同体。顺德一中外国语学校常务副校长曾祥明说,集团化办学后,该校与顺德一中共享优质教学资源、国际交流资源等,办学条件能得到进一步改善,并能实现外语特色教育发展。

作为育美教育集团旗下的容桂小学校长欧阳琳认为,集团创新学生培养模式,更能落实“人的核心素养培养”,切实提高教育教学质量,为学生的终身学习和可持续发展打下坚实基础。

3年的时间,顺德以集团化学区制改革为抓手,对本土优质教育资源进行重组与扩大,并通过“向外引“到“内整合”两手抓的方式,增加顺德优质教育资源,扩大优质教育资源覆盖面。唐磊晶表示,发挥顺德教育的组合优势,通过集团优质教师的交流、优质教育资源共享,达到“1+1>2”的良好效应。

文/佛山日报记者郭东霓

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