新增基础教育公办学位不少于44.3万个!未来佛山教育工作这么干

聚焦更加公平更高质量的教育

打造佛山“五好”教育新形态

“佛山教育经过多年发展，已经站在一个很高的起点上。佛山基础教育改革发展举措与各项成效在广东省是走在前列的，我们应该对未来有信心并充满期待。”管雪说。

如何抓住机遇乘势而上，推动教育高质量发展，办好人民满意的教育？管雪指出，市教育局党组将牢记习近平总书记嘱托，不忘初心使命，坚持改革创新，锚定教育改革发展的主攻方向和着力点，聚焦办好人民满意的教育、促进教育公平、高质量发展三个关键词，补短板、强弱项、固底板、扬优势，开展面向未来的一系列战略谋划，建设人民满意的高质量现代化教育强市。

管雪透露，近期，佛山市委教育工作领导小组已经组建了工作专班，深入学习宣传贯彻党的二十大精神，紧锣密鼓调研论证，开展教育改革发展战略谋划，已取得一些初步成果。

佛山市大中小学思政课一体化建设研讨会暨专题培训活动举办，成立佛山市大中小学思政课一体化建设指导委员会，推动新发展阶段学校思政课高质量发展。

围绕办好人民满意的教育，市教育局将着力做好五个方面工作：一是强化政治引领，全面贯彻党的教育方针，加强党对教育工作的全面领导，构建良好教育生态。二是突出立德树人根本任务，落实落细“双减”政策，加快大中小学思想政治教育一体化建设，着力推进“五育”融合，培养德智体美劳全面发展的大写的“人”。三是突出更加公平更高质量，加快打造“每个家门口都有好学校、每所学校都有好校长、每位学生都有好老师、全市教育拥有好生态、每个孩子都有好未来”的“五好”教育新形态，努力让优质教育公平惠及每个孩子。四是突出教育评价“指挥棒”改革，深化新时代教育评价改革，强化新课程新教材、中高考改革，树立正确的教育政绩观，坚决克服唯分数、唯升学等顽瘴痼疾，引导确立科学的育人目标，确保教育回归立德树人初心。五是突出教育助力经济高质量发展，立足并进一步彰显佛山“制造业当家”优势，支持存量高等教育做优做强、推动职业教育扩容提质，将佛山打造成大湾区产教融合人才培养高地和全国高校科技成果转化高地，为制造强市、制造强国建设提供坚实科技和人才支撑。

汾江中学学生在上足球课。/学校供图

推动优质教育资源普及普惠

逐步缩小教育“四大”差距

近年来，市教育局把学位建设作为教育民生的重点工作来抓，“十三五”时期新增幼儿园200所、学位6.26万个，新（改、扩）建义务教育阶段学校176所，新增学位18.9万个，有效缓解了优质学位供给不足的难题。

管雪表示，今年，佛山将如期完成新（改、扩）建幼儿园19所、新增公办学位0.83万个，公办中小学39所、新增公办学位4万个；同时，通过民转公增加5.5万个优质公办学位，超过5万个家庭享受共计16亿元的免学费福利。

迈入“十四五”，新一轮的学位建设攻坚战已经打响。佛山将坚持提质和扩容并重，通过新（改、扩）建、民转公、购买民办学位等方式，确保“十四五”期间新增基础教育公办学位不少于44.3万个，着力构建更为优质均衡的基本公共教育服务体系，让群众在家门口享受更优质的教育。

幼儿园小朋友在踢足球。/通讯员供图

为进一步优化教育资源布局，确保各级各类教育设施布局“一张蓝图绘到底”，市教育局还联合市自然资源局出台了全省首个全学段教育专项规划——《佛山市教育设施布局专项规划（2022-2035）》，根据科学预测、适度超前原则，切实加强市级统筹谋划，通过制定新用地标准、采用新设计、运用新理念等多项改革，在教育土地总量大致不变的情况下，实现整体学校供给提高37%，较好解决了教育规划、用地和建设等问题，为佛山未来十五年教育设施建设布局提供了基本遵循。

管雪指出，针对当前优质教育资源供给不充分、配置不均衡的问题，市教育局将继续完善实施中小学校优秀校长教师市域交流机制，深化“南海结对三水、顺德结对高明”教育紧密协作机制，并通过“教育+广电”模式将全市顶尖优秀教师“空中家教”送进千家万户，多措并举推动市级优质教育资源辐射各区、各区优质资源辐射到镇街和农村，逐步缩小区域、城乡、校际、群体之间的教育差距，加快构建学前教育优质普惠、义务教育优质均衡、高中教育多样化有特色的基础教育发展格局，让更多孩子在家门口就能享受“好教育”。

佛山市教育局教学研究室附属实验学校教育教学开放日活动举办，探索促进教师专业化成长。卢丽华/摄

构建“四链衔接”“三融赋能”新格局

培养造就拔尖创新人才

党的二十大报告提出，我们要坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动，加快建设教育强国、科技强国、人才强国，坚持为党育人、为国育才，全面提高人才自主培养质量，着力造就拔尖创新人才，聚天下英才而用之。

管雪表示，要跳出教育看教育、立足全局看教育、放眼长远看教育，把发展科技第一生产力、培养人才第一资源、增强创新第一动力更好结合起来，打造教育科技人才共同体，构建教育链、人才链、产业链、创新链“四链衔接”新体系。

管雪表示，“着力造就拔尖创新人才”是党的二十大报告提出的重大战略任务。对基础教育而言，就是要以更大力度全面推动实施素质教育，突出增强学生科学素养，通过优先保证开齐开足开好基本实验课等多种举措，大力培养学生的创新精神和实践能力。例如，该局正谋划成立“佛山市青少年科学院”，探索建立健全拔尖创新人才早发现、早培养体制机制，引进更多社会资源参与学校科创人才培训，让科学家、工程师陪伴孩子的成长历程，为学有余力、具有一定禀赋的学生未来成长为拔尖创新人才打下坚实基础。

梁銶琚职校数控技术应用专业优秀毕业生周楚杰参加2022年世界技能大赛特别赛（德国赛区）喜获数控铣项目的金牌。/学校供图

结合城市产业实际发展需求，市教育局还将构建职普融通、产教融合、科教融汇“三融赋能”职业教育发展新格局，培养一大批与佛山制造业大市地位相匹配的高素质技术技能人才。

目前，全市有中等职业学校22所，在校生5.9万，职业教育基础设施水平还有待提升。未来，市教育局将大力推动高职院校扩容提质，优化职业教育与产业经济良性互动机制，推进佛职院职业本科教育试点和顺职院创办职业技术大学，鼓励支持高校、职业院校组建校企、校地、校校联合的协同育人中心，营造崇尚劳动和技能、尊重和认可职业教育的社会氛围，让学生多样化选择、多路径成才的“立交桥”更加畅通。

文章来源：佛山发布